REPUBLIKA HRVATSKA
Osnovna škola Cavtat
KLASA: 112-02/25-01/6
URBROJ: 2117-30-02-25-1
Cavtat, 21. studenog 2025.
Na temelju članka 126. stavka 1.-3- i članka 127. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 94/13, 152/14, 68/18, 98/19, 64/20, 151/22 i 156/23) , članka 39. do 42. Zakona o ustanovama (NN 76/93, 27/97, 47/99, 35/08, 127/19 i 151/22.) i članka 60. Statuta (Klasa: 011-01/24-01/1, Urbroj: 2117-30-02-24-2 od 28.svibnja 2024.) Školski odbor Osnovne škole Cavtat raspisuje:
NATJEČAJ
za imenovanje ravnatelja/ice Osnovne škole Cavtat
Detalje natječaja pogledajte OVDJE.
Obavijest o rezultatu natječaja za imenovanje ravnatelja
Pročitajte još
Poziv za roditelje budućih prvaša
Dragi roditelji, pozivamo vas na roditeljski sastanak namijenjen roditeljima djece koja na jesen kreću u prvi razred osnovne škole. Sastanak će se održati 10. lipnja 2025. u 18:00 sati u školskoj sportskoj dvorani OŠ Cavtat. Organizatori sastanka su Osnovna škola...
Odluka Općine Konavle o pravu na novčanu pomoć roditeljima pri kupnji udžbenika i školskog pribora za šk. god. 2026./2027.
Općina Konavle donijela je odluku o pružanju financijske podrške roditeljima naših učenika pri kupnji udžbenika i školskog pribora za nadolazeću školsku godinu. Svi detalji odluke, uključujući uvjete i zahtjeve za ostvarivanje ove pomoći, dostupni su u priloženim...
Poziv na testiranje pomoćnika u nastavi
Poziv na usmeno testiranje kandidata za pomoćnike u nastavi u šk. god. 2026./2027., a koji su u sklopu projekta „Zajedno možemo sve! – 8“ prethodno udovoljili administrativnim uvjetima Javnog poziva za prijavu kandidata za obavljanje poslova pomoćnika u…
Nacrt prijedloga Pravilnika o provedbi postupka jednostavne nabave
Sukladno odredbama članka 10. i 11. Zakona o pravu na pristup informacijama („Narodne novine“, broj 25/13., 85/15. i 69/22.) Osnovna škola Cavtat provodi savjetovanje sa zainteresiranom javnošću o nacrtu prijedloga Pravilnika o provedbi postupaka jednostavne nabave....
